TEMA 7: LA INFORMÁTICA Y LOS MULTIMEDIA Y SU UTILIZACIÓN EN E.I
La informática nos ofrece diferentes recursos que dándoles el uso adecuado nos permiten acercar a los más pequeños toda una gama de nuevas tecnologías para favorecer su aprendizaje y con esto, también su desarrollo.
Los compañeros que han expuesto el tema nos han hecho estas preguntas, que nos ayudan a aclarar y comprender mejor los conceptos más importantes:
1.- ¿Cuáles son los principios didácticos para la producción de un
multimedia?
Para trabajar por las TIC deberos de
tener el cuenta diferentes fases:
1)Diseño: que busque transmitir el mensaje
de forma clara y directa y que use elementos gráficos que den forma al mensaje.
Eliminar lo superfluo.
2)Producción: deberemos recopilar
imágenes, hacer diapositivas individuaes y elaborar una página web. Será
necesario saber utilizar la cámara de video, dominar el software, equipos de
iluminación, etc.
3)Evaluación: autoevaluación del docente, juicio
de expertos, evaluación por y desde los usuarios.
Los principios didácticos para su
producción son:
1)Sentido minimalista: destacar la idea
principal
2)No son un libro
3)Información y ayudas visuales =
complementariedad
4)Sencillez
5)Flexibilidad
6)Formate de textos y gráficos adecuado
7)Color
8)Animaciones y sonido para ayudar a
captar la atención
9)Nucleo semántico del espacio textual y
visual
2.- ¿Cómo
incorporamos las multimedia en el aula?
Los multimedia son capaces de integrar texto,
imagen, sonidos y voz dentro de un entorno único. Nos sirven para tutorizar el
trabajo de los aulumnos, pera reforzar conocimientos y para platear estrategias
conductistas.
Se debe planificar la incorporación en
el aula teniendo en cuenta que siempre ha de tener un objetivo dicáctico o debe
de conseguir desarrollar una competencia determinada en el alumnado. Se deberán
determinar los recusos a emplear, como por ejemplo el lugar donde se llevará a
cabo la actividad, o la manera de agrupar a los alumnos…
Deberemos planifircarlos de tal forma
que presetemos a los alumnos diseños minimalistas que ayuden a captar la
información, plasmando solo la información que se considere relevante.
Tendremos en cuenta la flexibilidad del tiempo, reorganizando la información
como sea necesario. La fuente tipográfica que empleemos deberá ser rande y
sencilla (recomendando las fuentes más comunes) y el texto quedará alineado a
la izquierda.Utilizaremos pocas imágenes y colores para atraer la atención del
alumnado. Podremos servirnos de animaciones y sonido. Y siemore habrá de
manterse el equilibrio entre los criterios estéticos y los contenidos
importantes.
Las Tic pueden usarse como refuerzo del
conocimiento de los alumnos y la comunicación con los padres; se puede realizar
un blog, el power point, utilizar un ordenador, pizarra digital, etc.
